sexta-feira, 20 de abril de 2018


Transtornos de aprendizagem: somente em crianças?


Uma dúvida frequente quando se fala em transtornos de aprendizagem é se eles ocorrem apenas em crianças, ou se podem aparecer na fase adulta.

Normalmente os transtornos de aprendizagem são passíveis de detecção desde a primeira ou segunda infância. O que acontece é que o adulto “foi convivendo” durante toda a sua vida com tais dificuldades sem um diagnóstico formal ou tratamento. Porém, somente ao chegar na idade adulta, ele procurou ajuda e conseguiu ser avaliado.

Desta forma, estes adultos foram erroneamente rotulados na infância como “preguiçosas”, “burras” ou péssimos alunos”!

Portanto, questões não tratadas na infância, podem continuar afetando estas pessoas na fase adulta!

quarta-feira, 18 de abril de 2018


Da dificuldade ao transtorno


Falhas na aprendizagem acontecem. Um dos principais motivos diz respeito ao próprio local de estudos: é muito difícil aprender em um local barulhento, por exemplo.

Quando se fala de dificuldade, trata-se de algo ambiental, como em uma situação hipotética de uma criança que tem baixa visão. Ela, por exemplo, pode ter problemas visuais dentro da escola, ou seja, complicações pontuais que podem ser diretamente trabalhadas e resolvidas.

Porém, se uma determinada criança foi exposta suficientemente a um conteúdo, se há condições ambientais adequadas de ensino, se não existem fatores antecedentes (como alterações neurológicas, comportamentais, auditivas, etc), e, mesmo assim, ela apresenta dificuldade para reproduzir um determinado conteúdo pedagógico, é importante investigar clinicamente, pois pode ser algum transtorno.


domingo, 15 de abril de 2018


Workshop – Segunda turma!


Olá!

Já está definido a data e local para a segunda turma do Workshop de Processamento Auditivo!

Anote ai! Será dia 20/05, das 9 às 17 horas, no auditório do Hotel Ramada Encore, em Belo Horizonte.

A programação continua bem especial. Contemplará:

1) Anatomia e fisiologia do sistema auditivo nervoso central;

2) Como interpretar os testes da avaliação do processamento auditivo e como associar os resultados dessa avaliação aos encontrados nas avaliações de linguagem;

3) Como estruturar um planejamento terapêutico eficaz.

As vagas são limitadas! Mais informações e inscrições: (31) 994672793 (Jucimáira - FonoAprimorar).

sexta-feira, 13 de abril de 2018


Aprendizado com obstáculos



Aprender, por si só, já é algo que exige capacidades mentais imensas. Dedicação, esforço, atenção, foco, disciplina. Na sala de aula, principalmente, as crianças são desafiadas a todo momento a se concentrar e assimilar determinados assuntos, embora a aprendizagem e a transmissão de conhecimentos ocorram de muitas outras formas.

É também muito comum ter certa dificuldade na hora de tentar dominar algum assunto ou técnica. O problema começa quando isso se torna um obstáculo intransponível! Ai, nos vemos diante dos transtornos de aprendizagem!

A partir da próxima semana começo uma série “Aprendizado com obstáculos”. Uma série de textos sobre os transtornos mais comuns que causam uma dose extra de dificuldade no momento da aprendizagem!

Vale a pena acompanhar!

sábado, 7 de abril de 2018


2º Aniversário do Blog



Hoje o blog completa 2 anos de existência! Estou muito feliz com este marco, esta conquista!

Fico imensamente feliz em saber que durante estes últimos dois anos milhares de fonoaudiólogos, pais, professores, pacientes e pessoas com neurofibromatoses se beneficiaram com os meus textos, folders, infográficos e exercícios!

A ideia de criar um blog surgiu logo após eu defender a minha tese de doutorado e de entregar a versão impressa na biblioteca da UFMG. Não me contentei em deixar aquele conhecimento desenvolvido ao longo daqueles anos restrito ao acesso de apenas poucas pessoas. Então resolvi criar o blog e compartilhar todo o conhecimento que conquistei. Enfim, deu muito certo, e o blog continuará ao longo dos próximos anos! E logo logo tem novidade! Uma estrutura novinha para o blog!

Aguardem!

domingo, 11 de março de 2018


Workshop Processamento Auditivo



No sábado (10/03) aconteceu o primeiro workshop sobre Processamento Auditivo! Foi um momento incrível e mágico em diversos aspectos!

Primeiro porque eu pude compartilhar conhecimentos com fonoaudiólogas super dedicadas, competentes e que estão em constante busca de conhecimentos e atualizações para seus pacientes. Sucesso Letícia Duarte, Juliana Preisser, Marta Castilho, Fabíola Salomão e Edna Aguiar! Não tenham dúvidas que aprendi também bastante com as experiências de vocês!

Segundo foram os preparativos para se organizar o workshop! O caminho até chegar o dia do workshop foi bem prazeroso, desde a organização da estrutura para o curso até a elaboração do material/apostila de apoio. Com certeza, em breve anunciarei a 2ª turma para o workshop de Processamento Auditivo! Acompanhe o blog!



quarta-feira, 21 de fevereiro de 2018

[Brochura] Algumas estratégias de estimulação auditiva e de linguagem

Hoje disponibilizo no blog uma brochura que fiz para orientação dos pais. É uma maneira dos pais perceberem que atividades simples como ir a um supermercado já é uma grande estratégia para estimulação da linguagem e da audição!

As pessoas que tiverem interesse em ter a versão em pdf para impressão, basta me enviar um e-mail: pollyannabatista@hotmail.com


Espero que seja útil!



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